Orientamento Universitario

 

IL PROGETTO ORIENTAMENTO UNIVERSITARIO



OBIETTIVI DIDATTICO-EDUCATIVI

Questo progetto ha lo scopo di formare/informare gli studenti per una scelta universitaria; quindi di fornire agli studenti delle classi quinte, ma anche delle classi quarte, strumenti di orientamento per una scelta motivata e consapevole. Si promuoveranno incontri con personale specializzato che sia in grado di informare dettagliatamente anche sulle possibilità offerte dal mondo del lavoro, perché la scelta della facoltà sia più equilibrata e coerente e si offrirà la possibilità di partecipare a corsi pratici di preparazione ai test universitari. Si continuerà nelle attuali classi quinte il progetto di orientamento psicoattitudinale avviato lo scorso anno e si riproporrà anche per le attuali quarte.

S informeranno gli studenti sulle principali iniziative di orientamento delle diverse facoltà eventualmente organizzando incontri specifici se ci saranno richieste sufficientemente numerose .Si ripeterà inoltre, per coinvolgere maggiormente gli studenti e per migliorare la comunicazione ,  l’esperienza dello scorso anno di chiedere la collaborazione di almeno uno studente di ogni quarta e di ogni quinta, particolarmente motivato, che dovrebbe curare i contatti con il Referente e partecipare ad eventuali brevi riunioni informative.


ESPERIENZE E ATTIVITA’  DA REALIZZARE

1) Programmazione delle attività: progettazione e accordi con docenti esterni possibilmente entro il mese di ottobre (sono già  stati avviati i contatti con l’Università, con l’Ufficio Orientamento dell’Università e con l’equipe di Psicologi che segue il progetto di Sportello psicoattitudinale

2) Realizzazione del Progetto nelle classi quarte e quinte

I fase nei mesi di novembre-dicembre: incontri con esperti esterni per un totale di 4 ore ed eventuale organizzazione corsi preparatori ai test d’accesso per le classi quinte; per le classi quarte presentazione Università di Padova (da quest’anno verrà effettuata in sede universitaria e non più a scuola ) e Progetto di Orientamento psicoattitudinale

II  fase febbraio:  giornate di Orientamento  per un tot di ore 4-6 ore

3) Attività di monitoraggio (Comm): entro il  mese di maggio verrà somministrato agli studenti delle classi quarte e quinte un questionario di gradimento ed efficacia delle iniziative proposte

4) Compilazione scheda di verifica POF (per CdD di maggio)


MATERIALI DA REALIZZARE, FORME DI MONITORAGGIO E VALUTAZIONE

Il progetto si articolerà in due fasi successive:

1) nel corso del I quadrimestre  saranno probabilmente avviati i corsi di comprensione delle domande dei test d’accesso all’Università;  gli studenti saranno inoltre invitati a partecipare alla presentazione delle diverse facoltà, divise per aree tematiche, che l’Università di Padova organizza di solito tra novembre e dicembre nelle varie sedi universitarie in orario pomeridiano; sarà avviato nelle quarte il progetto di Orientamento Psicoattitudinale

2) nel corso del II quadrimestre, orientativamente entro il mese di febbraio,  partecipazione alle iniziative di informazione organizzate dall’Università di Padova sulle proposte dell’Ateneo (solo classi quinte) e organizzazione della ormai tradizionale giornata di Orientamento Universitario a scuola con la partecipazione di ex-allievi del liceo laureandi e dottorandi.

Inoltre verrà allestito nell’atrio della scuola un pannello dedicato all’informazione sulle iniziative dei vari atenei che gli studenti saranno invitati a consultare periodicamente rivolgendosi al Referente o ai Referenti di Classe per ogni eventuale chiarimento.


Entro il  mese di maggio verrà somministrato agli studenti delle classi quarte e quinte un questionario di gradimento ed efficacia delle iniziative proposte







referente prof.ssa C.Cazzola